MARGARITA SALAS photopeach

La vida de Margarita Salas on PhotoPeach

Me parece interesante hacer un photopeach con esta investigadora puesto que tiene una vida bastante completa para resaltarla. Es interesante conocer de este modo la vida de una persona ya que es atractivo y entretenido para llamar la atención del receptor.


Es curioso el programa para trabajar con ellos, y me ha gustado la posibilidad de que sea tanto visual como auditiva, con la posibilidad de agregarle texto y audio.
Para que trabajen los de infantil quizá es un poco complicado, pero para que observen vídeos cortos sobre personajes o personas importantes...podría ser llamativo.

MAPA CONCEPTUAL GOOGLE MAPS

MI MAPA GOOGLE MAPS

Ver De mi casa a la universidad en un mapa más grande


Para realizar el recorrido desde mi casa  a la Universidad Autónoma de Madrid, he utilizado el google maps, que me ha servido de gran utilidad para conocer el recorrido, y así de este modo podría ubicarme y utilizarlo para mi vida cotidiana.
 Desde enviar dicho mapa a cualquier persona o para uso personal.
 Me ha parecido un gran programa por varias razones, en primer lugar la utilidad o servicio que hace de guiarte y conocer por donde se pasa y por otro lado la posibilidad de hacer acercamientos y alejamientos sobre los distintos puntos que quieras ver. A Su vez da la opción de indicar el punto de partida y de fin con multitud de iconos, de manera que se puede hacer de forma personal.

En relación con infantil, podriamos utilizarlo para trabajar la orientación espacial de forma atractiva y lúdica.

NUESTRO TEMA 5

JCLICK, AGREGA y PDI

JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas de muchos tipos, desarrollado en el lenguaje de programación java. Es una aplicación de software. Creación de aplicaciones didácticas multimedia, se trabajan aspectos procedimentales como diversas áreas del currículo, desde educación infantil hasta secundaria. El formato para almacenar los datos de las actividades es XML.

Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un vídeoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización de forma  grupal. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado..."  la pizarra blanca, pues permite realizar anotaciones sobre las imágenes y textos que se están proyectando.

Una vez manipulado este programa tengo que decir que me ha parecido super entretenido y divertido para aprender, por lo tanto veo una manera diferente de enseñar a los niños.
desde mi punto de vista todo lo que es innovar es mejorar ,tanto para ellos como aprendices como a los maestros para enseñar y generar motivación.

comparación de libros antiguos y nuevos

COMPARANDO LIBROS ANTIGUOS Y NUEVOS

Gracias al interés que tienen mis padres por conservar libros, objeto, materiales antiguos, he podido observar el gran cambio en los libros de texto y en el material escolar de los de hoy en día.

Para empezar en aquella época no existía, que cada asignatura tuviera un libro de texto, sino que había unas enciclopedias, que se llamaban Alvarez, había de primer grado, de segundo….y de iniciación profesional, que contenían diversas materias, matemáticas, geografía( con mapas, ríos…), religión, lengua. También contaban con unos cuadernillos de caligrafía, puesto que le daban mucha importancia a escribir de forma correcta y otro de Alvarez que de llamaba unidades didácticas.

Desde hace bastantes años, empezó a cambiar los libros de texto, ya fueron separando las materias e introduciendo de forma separada en cada libro, haciendo así, el libro de matemáticas, geografía, lengua, inglés, conocimiento del medio, plástica, etc..de esta manera han ido añadiendo materia de cada una. Otro punto importante que diferencia unos de otros, es que en los libros nuevos solo duran el curso académico mientras que en los antiguos duraban más e incluso se podían pasar de generación en generación, hoy en día en ocasiones no se puede hacer, ya que se puede cambiar de forma continua.

            He observado que según pasa el tiempo la metodología va cambiando de forma rápida, pero me parece interesante conocer cómo estudiaban nuestros antecesores y que materiales utilizaban. Es importante coger lo mejor de cada cosa para en un futuro poder hacerlo lo mejor posible con el fin de que el alumno que es el que lo utilice le sea útil y práctico.

            Tengo que destacar que durante mi etapa de infantil, primaria y secundaria he tenido la oportunidad de trabajar con otros materiales que no fueran los libros de texto de cada materia, sino que trabajábamos con fichas y libros que aportaba el colegio. Para mi fue una experiencia inolvidable, me gusto bastante la metodología.

linea del tiempo

Timetoast es un programa entretenido que tiene una manera atractiva de organizar una línea del tiempo, desde acontecimientos históricos importantes, hasta fechas de cumpleaños.

Se puede trabajar con diferentes edades, pero lo veo más apropiado para niños mayores por la dificultad del manejo de la aplicación. No obstante, es un programa llamativo que podría facilitar por ejemplo el estudio de feches en asignaturas de historia, o cualquiera que requiera memorización de acontecimientos.

A la misma vez que se esta realizando la línea del tiempo fecha por fecha, se podrá memorizar con mayor facilidad puesto que requiere un tiempo y con la posibilidad de añadir y decorar cada una.